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摘要:
英语是一门世界语言,阅读可以大大增强学生对英语学习的兴趣,有效扩大他们的词汇量和知识量,同时,还有利于巩固词汇、拓展知识面、更新知识结构和提高自主学习能力,还有利于带动学生听、说、读、写能力的全面发展。那么,如何搞好小学英语阅读教学呢?下面就此展开探讨。
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文献信息
篇名 小学英语阅读教学的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 阅读教学 策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
策略
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