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摘要:
开展幼儿陶艺教育要营造快乐的学习氛围,让幼儿在玩乐中学习陶艺,认识美、发现美、创造美。在这个过程中,幼儿的思维得以开发,动手能力得到了提高。下面,笔者谈谈如何开展幼儿陶艺教育。 一、育学曲——营造氛围,让幼儿爱上陶艺 人极易受到周遭环境的影响,幼儿也如此。在营造环境氛围方面,教师可以在幼儿园楼道、走廊、活动室等摆放各种陶艺作品,也可以摆放一些幼儿制作的陶艺作品。
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篇名 幼儿陶艺教育要谱写“三曲”
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 幼儿教育 陶艺教学 步骤
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G612
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1 李丽莉 5 2 1.0 1.0
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幼儿教育
陶艺教学
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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