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摘要:
小学英语教学中,由于片面追求考试成绩,我们往往比较重视听、说、写能力的训练和培养,而忽视了阅读方面的指导。笔者身处教学一线,深感忽视英语阅读能力的培养对学生终身学习的不良影响,文章试图从选择阅读材料、培养阅读兴趣、创设阅读情境等方面入手,针对如何提高小学生的英语阅读能力,提出了若干看法和建议。
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“信息沟”
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综合语用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的英语阅读能力
来源期刊 基础教育论坛(综合版) 学科
关键词 阅读能力 培养和训练 小学英语
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3503字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
培养和训练
小学英语
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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