初中物理微课程设计与开发初探

• 作者: 廖兰兰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 微课程 微课程设计
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

微时代,微流行。在教育领域,以视频为主要载体,集"短小精悍"等特点于一身的微课程正在蓬勃发展。本文探讨初中物理微课程设计开发的一般流程和原则,并在理论支持下,设计制作出具体的初中物理微课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖兰兰	湖南师范大学物理与信息科学学院	2	10	1.0	2.0