用文明史观引领战争史教学的实践性认识——以人教版“解放战争”一课为例

• 作者: 卞姗姗
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 解放战争 教学内容 战争史 文明史观 第二次鸦片战争 人教版 八国联军侵华战争 实践
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G633.53

摘要

战争是人类社会发展史上不可回避的沉重话题，战争给人类社会带来的巨大创伤使得战争史的教学极具探究与反思价值。高中历史必修教科书中涉及战争的内容较多，主要围绕战争呈现教学内容的有鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、抗日战争、解放战争等六场战争。这六场战争对中国近代历史的发展产生了重大影响，有些影响甚至延续至今。

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1	卞姗姗		2	0	0.0	0.0