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摘要:
有人说,《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是儿童幸福成长的福音,让幼儿具有快乐美好的童年,在游戏中学习、发展,在实践中生活、成长。《指南》是一本宝典,教会我们关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,理解幼儿的学习方式和特点,重视幼儿的学习品质。
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文献信息
篇名 《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿教师读懂孩子的法宝
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 幼儿教师 儿童学习 指南 孩子 幼儿学习 个体差异 幼儿发展 学习方式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G615
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
儿童学习
指南
孩子
幼儿学习
个体差异
幼儿发展
学习方式
研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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