人机共建：职业教育专业课程“翻转课堂”的适应性学习——以《液压传动》为例

• 作者: 刘炜杰
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 “翻转课堂” 适应性学习 人机共建
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G712

摘要

建构基于智能系统的“可以自动调整内容和策略从而输出直至达到学习所需”的适应性学习系统．有助于职业教育“翻转课堂”的适应性学习。基于人机共建的职业教育专业课程“翻转课堂”适应性学习系统包括学习内容的设计、教学策略的拟定、可视化工具的组织等部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炜杰		20	10	2.0	2.0