拨趣味之弦奏高效之乐--浅谈初中英语趣味性教学

• 作者: 曹燕
• 来源期刊: 文理导航（上旬）
• 关键词: 初中英语教学 趣味性教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 〖文科指导〗 -- 英语
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学生最好的老师。传统的初中英语教学强调学生英语知识的获取，忽视学生知识获取的主体性，把学生当成知识的容器，一味地采用填鸭式的灌输方法，让学生机械学习，让学生逐步失去语言学习的积极性，让英语课堂教学低效甚至无效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹燕		4	0	0.0	0.0