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摘要:
微信是运行在智能终端上的即时通讯工具,微信公众平台是进行一对多的自媒体活动平台。微信的开放性、即时性、推送定向性及其草根化、平民化、大众化等特点,非常适合在中小学校园推广应用。目前,越来越多的学校开通了微信公众平台,取得了良好的教育教学效果。微信的教育价值有待教育界同仁进一步挖掘,其背后隐藏的价值不可估量。
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文献信息
篇名 初探微信公众平台在教学中的应用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 微信 公众平台 电子档案袋 教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G434
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1 张富胜 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信
公众平台
电子档案袋
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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