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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着人们物质生活水平的普遍提高,独生子女的普遍化,家长在物质生活上竭尽全力满足幼儿的要求,造成孩子们不知“柴米贵”,片面地追求物质需要,相互攀比的现象越来越严重。他们不爱惜物品,对玩具喜新厌旧;玩具丢了也不着急,东西坏了更是无所谓。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“教师应促使儿童在与环境之间主动的相互作用中,认识个人以及生活共同体与环境的依存关系,积累与环境作用必要的体验与经验。”
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文献信息
篇名 在角色游戏中对大班幼儿进行理财意识的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 角色游戏 大班幼儿 理财意识
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 190-190,191
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春霞 江苏省苏州市吴江区莘塔中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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