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摘要:
体育教学要根据学生年龄特点实施快乐教学,特别是小学生喜欢运动,快乐的体育教学能吸引学生的注意力,参与热情高。本文主要介绍了什么是快乐体育以及如何进行寓教于乐。
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文献信息
篇名 如何在小学体育教学中实施快乐体育
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学体育 寓教于乐 全面发展
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆明 江苏省昆山市新镇中心小学 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
寓教于乐
全面发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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