数学实验：小学数学教学的新视界

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 数学实验 开发设计 新视界
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学实验作为一种研究性的学习方式,可以通过让学生自主地＂做＂数学,将＂学习＂数学变为＂研究＂数学。把数学实验融入小学数学课堂,研究、探寻数学实验的开发与设计,推动数学实验的有效开展,有助于培养学生的数学思维,提升学生的数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉	江苏省洪泽县高良涧镇中心小学	17	0	0.0	0.0