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摘要:
本文以新课程理念下英语课堂教学中合作学习为切入点,探讨合作学习在课堂应用中的有效性.本文侧重讨论教师、学生对合作学习的看法,因为这与其有效运用有着相当重要的联系.最后本文针对如何有效利用合作学习这种教学策略提出笔者的一些建议,希望能促进教学的有效发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学中的合作学习
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 合作学习 合作 教师 学生
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄斌斌 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
合作
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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