师范院校教育类课程设置研究--基于实践教学理念

• 作者: 刘森
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 教育类课程 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

教育类课程实践教学是突出师范教育特色的一个重要教学环节，实践教学质量的高低直接影响到师范院校的人才培养。本文基于实践教学理念，对我国师范院校教育类课程设置问题进行了深入细致的反思，并提出了一些可供参考的对策，以期对当前我国师范院校教育类课程实践教学工作的改进有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘森	周口师范学院政法学院	5	4	2.0	2.0