多元、多面、多维的德育观——华中师范大学教育学博士研究生德育论坛成果撷英

• 作者: 杜时忠
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育观 教育学博士 研究生德育 教育研究所 德育实践 德育研究 华中师大 德育理论研究 认识成果 学校教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G648.2

摘要

德育是学校教育普遍而持久的目的。华中师大教育学团队向来重视德育研究,特别是成立道德教育研究所,为德育理论研究与德育实践探索搭建了新的平台。这里编辑的一组文章,就是教育学博士研究生在＂德育论坛＂的一次认识成果。此次论坛的中心议题是＂多元、多面、多维的德育观＂。四位博士生分别论述了＂身体的德育＂＂生命的德育＂＂人性的德育＂和＂精神的德育＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜时忠	华中师范大学道德教育研究所	121	333	10.0	16.0