组织学与胚胎学青年教师培养的体会

• 作者: 丁一 柴玉荣 邢文英
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 青年教师 导师制
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 理 论 与 管 理
• 页码范围: 820-821
• 页数: 2页
• 分类号: R321
• 字数: 2117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.09.26

摘要

青年教师逐渐成为高校教师队伍的主力军，青年教师的培养工作是师资队伍建设的重中之重。文章结合实际情况，从加强师德修养，实行导师负责制，系统学习组织学与胚胎学的理论知识及实验技能，严格执行试讲和双边听课制度，创造良好的成长环境，提高科研工作能力并以科研促教学6个方面总结培养青年教师的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁一	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	66	230	9.0	11.0
2	柴玉荣	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	35	248	8.0	13.0
3	邢文英	郑州大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	34	109	6.0	8.0