MOOC背景下的教学设计和研究

• 作者: 孟芸 徐音 李立建
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: MOOC 教学设计 问题研究 线上学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2677字
• 语种: 中文

摘要

MOOC作为一种大规模开放在线课程，目前正受到国内外越来越多高等院校的关注和追捧。对此，我们应做好充足准备，完善MOOC背景下的教学设计工作，同时关注MOOC建设中遇到的问题，分析其产生的原因，提出更加合理可行的解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟芸	河南理工大学万方科技学院信息科学与工程系	11	12	2.0	3.0
2	徐音	河南理工大学万方科技学院信息科学与工程系	11	26	3.0	5.0
3	李立建	河南理工大学万方科技学院信息科学与工程系	4	0	0.0	0.0