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摘要:
立足于高职染整技术专业“校企共培、工学交替”人才培养模式的改革和实践,探索染整技术专业“工学结合、校企共培”三级培养平台即校内生产性实训工厂、校企共建式工程技术研发中心和科技公共服务平台、校内外实训基地建设的构建和实践创新,探索三级平台人才培养模式对我院染整技术专业发展的影响,从而深化校企合作内涵,全面提高升学生岗位职业能力和综合素养,更好地服务于区域经济发展.
内容分析
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文献信息
篇名 高职染整技术专业校企共培三级平台的应用与实践——以苏州经贸职业技术学院染整技术专业四年建设为例
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 校企共培 工学交替 三级平台 高职 染整技术 应用 实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊 33 53 5.0 6.0
2 许磊 62 73 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企共培
工学交替
三级平台
高职
染整技术
应用
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
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