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打时钟的“怪”孩子
打时钟的“怪”孩子
作者:
杨瀛瀛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班干部
英语老师
横加指责
厌恶心理
班级氛围
英语科
原来如此
回过头
别开玩笑
不知道
摘要:
【案例】还记得那是当天的最后一节课,也是一节自习课,班里似乎一切正常。为培养学生自觉性,我们班的自习课都交给值日班干管理,有情况才向我汇报。正批改作业时,班干部匆匆跑过来投诉说:"老师,小杜不断拿东西去打墙上的时钟,很吵,我说了多次他都不听。""好吧,你先回去,我会去处理的。"
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篇名
打时钟的“怪”孩子
来源期刊
中小学德育
学科
工学
关键词
班干部
英语老师
横加指责
厌恶心理
班级氛围
英语科
原来如此
回过头
别开玩笑
不知道
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-79
页数
3页
分类号
TH714.51
字数
语种
DOI
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单位
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杨瀛瀛
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英语老师
横加指责
厌恶心理
班级氛围
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原来如此
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
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