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摘要:
在教育改革的影响下,很多新型教学理念与方式被应用到教学实践中,接受美学就是诸多新型教学模式中的一种,它不仅可以显著提升学生在教学中的地位,还有助于个性解读文本。对于高中学生来说所面临的压力较大,语文阅读教学中经常存在功利化倾向等问题,严重制约着学生的发展,因此,有必要研究接受美学在高中语文阅读教学中的应用。本文将结合高中语文阅读教学中进行接受美学教学经常遇到的问题,有针对性的提出接受美学在高中语文阅读教学中应用的主要方法。
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文献信息
篇名 接受美学在高中语文阅读教学中的渗透
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 接受美学 高中语文 阅读教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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接受美学
高中语文
阅读教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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