得于心,应于手——以读带写、以写促读的思考与探索

• 作者: 李仙莲
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 写作有路
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

得于心,是指阅读时能理解、有感悟,即心中有所得;应于手,是指写作时能手随心动,准确地表达自己的思想感情.依笔者看来,高中语文教学如果能使学生的语文水平达到“得于心,应于手”的程度,那么应算是修成正果了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仙莲		5	0	0.0	0.0