有效讲评,推开作文教学的一扇门

• 作者: 顾子欣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中语文 作文 讲评策略
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文围绕高中语文作文有效讲评,阐述确定目标、板块活化和网络互评等策略对激活学生写作激情和表达潜能促进作用.关注学生写作文脉结构及思维,尝试板块多元模式改写,借助网络资源赏析点评佳作,有助于学生时时学写作,处处想写作,提高语文表达综合运用能力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾子欣		7	1	1.0	1.0