群文阅读的价值追求与实现策略

• 作者: 崔勇
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 特点 价值 实现策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G623.23
• 字数: 5683字
• 语种: 中文

摘要

群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式,它既能帮助学生培养阅读兴趣,也能全面提高学生的综合素质.探究群文阅读的特点和价值,利于我们最大限度地发挥群文阅读的优势,促进学生的综合分析能力和阅读概括能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔勇		14	56	2.0	7.0