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捕捉教材思维点，提升学生数学思维力
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摘要：
新课程强调，在数学课堂教学中，培养开发训练学生的创新能力，加强与创新能力密切相关的思维能力的训练是必不可少的。思维作为一种能力和品质，是人的智力的核心，是人的智慧的集中体现。教师要通过教学发展每个学生的思维品质和水平，使每个人都能成为创新的主体，都能够不断地从自己的创新性的工作过程和成果中体验到生命的价值，体验到成功的感动和喜悦。
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思维品质
小学英语
阅读教学视野下提升学生思维能力的策略
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
提升
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小品文选刊：下
主办单位：
大同市文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5832
CN：
14-1318/I
开本：
出版地：
大同市惠民西城市直机关办公大楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12424
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145
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0
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