“和合”视角下数学课堂的几个关键词

• 作者: 张英
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 和合教育 数学课堂 多元发展
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂教学切入＂和合＂的视角,怎样才能进入这种高层次的＂和＂的理想境界。本文从把握住存异、制惑、汰劣、和乐这几个关键的角度出发探讨,使我们的课堂从＂和乐＂走向＂和美＂＂和合＂,从而得到发展,达到新的境界,实现多元发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		29	17	3.0	3.0