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摘要:
本文试从自己的教学实践的体会,论述情景教学在中职历史课堂教学的重要性,它符合历史学科的特点.符合中职学生的学习需要,能够激发学生的历史学习兴趣,进一步培养学生的综合能力,提高学生的历史学习能力.
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情景教学
职业道德与法律
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创设
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈情景教学在中职历史课堂中的重要性
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 中职历史课堂 中职生特点 情景教学 健康人格 综合能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2442字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐恒群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职历史课堂
中职生特点
情景教学
健康人格
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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