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摘要:
通过问卷调查、实地走访、师生访谈等形式,就广西普通高中音乐新课程改革现状进行探究,旨在为广西高中音乐新课程改革探索出一条具有地方特色的路径。
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浅谈新课程理念下高中音乐的学习方式创新
高中音乐
课程改革
创新教学
关于新课改背景下高中音乐教学的创新思考
高中
音乐教学
新课改
创新能力
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
新课程背景下高校生物科学(师范)专业“植物生理学”课程教学改革的探索
高校
生物科学
师范专业
植物生理学
普通高中
生物
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 广西普通高中音乐新课程改革探究
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 广西高中 音乐 课程改革
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G728.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚冰 7 0 0.0 0.0
2 刘进 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
广西高中
音乐
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
论文1v1指导