经历有效统计过程 培养数据分析观念——“复式统计表”教学实践与思考

• 作者: 张秀花
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 复式统计表 数据分析 统计过程 描述数据 统计知识 五年级 统计活动 教学思考 苏教版 活动经验
• 年，卷（期）: xxsxjy_2015,（11X）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>"复式统计表"是苏教版五年级上册的内容,是在学生已经认识简单统计表的基础上,认识复式统计表,会用复式统计表描述数据,能对所呈现的数据进行简单分析。就本节课而言,重要的不是制作统计表等技能性知识,而是让学生"亲近"数据,经历用统计知识和方法解决问题的过程,培养数据分析观念。从这个意义上

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀花		86	4	1.0	1.0