西藏农牧区中小学教师流动的特殊性分析——以西藏昌都地区A县和B县为例

• 作者: 屠明将 贺能坤
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏农牧区 中小学教师流动 特殊性 均衡发展
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

西藏农牧区中小学教师流动呈现出流速快、频率高和流出教师以外地新任教师及中青年骨干教师为主的突出特征.究其原因,是自然地理环境、经济发展、文化习俗、教师流动管理制度和教师来源等方面的特殊性综合作用所致.制定相关教师流动政策、提高教师工资待遇、实行教师定期流动制度、加大本地师资培养力度和促进教师专业发展,可以促进西藏农牧区中小学教师合理流动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺能坤		30	137	7.0	11.0
2	屠明将	西南大学教育学部	14	3	1.0	1.0