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让学生尽情合唱——谈新课改下的小学音乐合唱教学
让学生尽情合唱——谈新课改下的小学音乐合唱教学
作者:
陈蕾蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
新课改
合唱教学
教学策略
摘要:
合唱是小学音乐中常规且必要的训练内容,传统合唱教学中以教定教的方式,把学生禁锢在单一、机械的狭窄空间,无法点燃学生的学习积极性。为此,新课改遵循以人为本教学理念提出了音准、情感等指向性教学强化措施,以期为小学音乐合唱学习重塑新面貌。
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合唱教学
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文献信息
篇名
让学生尽情合唱——谈新课改下的小学音乐合唱教学
来源期刊
启迪与智慧:教育版(中)
学科
教育
关键词
小学音乐
新课改
合唱教学
教学策略
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-72
页数
1页
分类号
G623.71
字数
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新课改
合唱教学
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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