浅谈微课在“生本高效课堂”中的践行

• 作者: 王韵洁
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 教育一致性 生本高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 6-6,7
• 页数: 2页
• 字数: 4068字
• 语种: 中文

摘要

从当初的山东杜郎口，到我校践行的二案五环流，再到如今的翻转课堂，新课改一直在如火如荼地进行着。随着新课程改革的深入，“生本高效课堂”也越来越为大家所重视，而微课的出现成为了这场教育改革中具有标志性意义的产物。作为一种新型的教学方式，随着信息技术的普及以及移动通信设备的快速发展，其运用逐渐广泛，使学生能在有效时间内接受有效的信息并在一定程度上实现了教育的一致性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王韵洁		1	0	0.0	0.0