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《大国崛起》纪录片及解说词在高中历史教学的运用意义
《大国崛起》纪录片及解说词在高中历史教学的运用意义
作者:
谢南山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大国崛起
高中历史教学
世界性大国
历史事件
新航路开辟
文明史观
初中历史
荷兰人
历史教育
文简
摘要:
<正>《大国崛起》纪录片(下文简称为"《大国崛起》")以葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九国的兴衰发展历史为内容。纪录片所说的"世界性大国",不是人口和面积意义上的大国,而是在历史"成为全世界的历史"之后出现的具有全球性影响的国家。这部力作不仅拍摄的影像画面恢宏,讲述的历史事件波澜壮阔,而且在语言表述方面也是相当有历史
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《大国崛起》纪录片及解说词在高中历史教学的运用意义
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教育
关键词
大国崛起
高中历史教学
世界性大国
历史事件
新航路开辟
文明史观
初中历史
荷兰人
历史教育
文简
年,卷(期)
2015,(9X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
G633.51
字数
语种
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中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
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11160
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70
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