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摘要:
<正>历史辩证法是我们在历史学中常见的概念之一。黑格尔认为,历史的发展不过是精神自我展现、自我扬弃、自我实现的过程,在精神自我扬弃的过程中,精神自己分化出的相互对立的元素相互制约又相互支持,推动着精神不断地向前发展;这就是他所说的历史辩证法。在历史教学过程中,历史的辩证法也以不同元素的相互关系展现给我们看。在传统的历史教学和历史学
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文献信息
篇名 关于历史教学中三个辩证法命题的进一步探究
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 自我扬弃 精神自我 自我实现 辩证关系 经济学手稿 马克思著作 物质和意识 学习过程 政治教材 社会主义国家
年,卷(期) 2015,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-
页数 1页 分类号 G633.51
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1 刘移飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自我扬弃
精神自我
自我实现
辩证关系
经济学手稿
马克思著作
物质和意识
学习过程
政治教材
社会主义国家
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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