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摘要:
信息技术与教育教学深度融合是教育信息化的核心理念.作为一门专业拓展课程,高职行业英语课程亟待利用现代信息技术和传统课堂的优势互补,开发出符合开放社会的、基于产业需求和学生职业能力培养的多元化、自主性课程体系.针对当前高职行业英语课程开发的诸多不足,文章从课程设置、资源开发和教学实施三方面提出新的改革措施.
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文献信息
篇名 信息化条件下的高职行业英语课程改革——以“汽车行业英语”为例
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 信息技术 高职行业英语课程 产业需求 学生职业能力培养 改革措施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平 11 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高职行业英语课程
产业需求
学生职业能力培养
改革措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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30128
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