浅析运用历史图片辅助初中历史课堂教学效果

• 作者: 丁长颖
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 历史图片 辅助教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

人教版历史初中三年课本中共穿插着近900幅的图片。初中阶段,学生普遍对新鲜事物充满了好奇心和求知欲,而且具有较强的形象思维能力。生动形象的历史图片在辅助历史学科的学习,激发学生的学习兴趣和热情,提高历史教学成效等方面,都发挥着举足轻重的作用。首先,介绍了历史图片在初中历史教学中的地位;其次,就如何运用历史图片辅助初中历史课程教学进行了简要的探讨和介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁长颖		2	10	1.0	2.0