新课改下初中英语课堂分课型有效导入的活动设计与研究

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 农学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 活动导入 设计研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: S642.4

摘要

新课程改革对教师提出了前所未有的新要求和挑战,尤其是对英语授课来说,更是如此,教师们开始尝试使用一系列新课程教学改革中的原理和方法融入到自己的课堂教学工作中去。然而,经过一段时间的实践,发现还是存在一系列的问题,有待于改进。对此,按照听说课、阅读课等课型,分别研究和讨论了课堂教学活动的导入方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩		2	3	1.0	1.0