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摘要:
【正】小学生的心理健康已越来越成为社会关注的问题,小学生正处在生理发育和心理发展的时期,是非常关键的时期。大家都越来越重视小学生的身体健康,却往往忽略了他们心理健康的问题。一个人的身体健康很重要,但拥有健康的心理也尤为重要。因此班主任在教学中应当尽一切可能为学生营造一个良好的环境,让他们形成一种积极向上的健康心理,让每一位学生都健康快乐地成长,成为对社会有用的优秀人才。一、用爱温暖每一位学生一名教师,尤其是班主任,要努力营造一种轻松愉快、和谐友爱
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在班级中对小学生进行心理健康教育
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 心理健康 生理发育 心理发展 教育策略 班集体建设 班会课 班风 社会关注 我生 教育过程
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G441
字数 语种
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1 马永花 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
生理发育
心理发展
教育策略
班集体建设
班会课
班风
社会关注
我生
教育过程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
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28
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2046
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