如何提高小学语文阅读教学效果

• 作者: 刘亚娇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 提高 小学语文 阅读教学 效果
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

书籍是人才培养的阶梯,多读书才能广集益.人才来自知识,而知识的获得离不开大量的阅读积累.随着新课程改革渐渐深入,它对小学语文阅读教学提出了更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚娇		1	0	0.0	0.0