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摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.因此,在平时的语文教学过程中培养学生的阅读能力就显得至关重要了.《语文课程标准》中也把培养学生基本的阅读能力当作语文教学的重要任务之一.本文从学生的阅读兴趣的培养、掌握阅读的技能和方法、阅读态度等方面进行探究.
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小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中阅读能力教育的若干思考
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 阅读能力 兴趣 方法 体验创新 积累 习惯
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 杨东霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
兴趣
方法
体验创新
积累
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
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