整合新技术提升科学课堂能力-期刊-钛学术文献服务平台

文献导航

搜索文章

搜索思路

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
教育期刊 \
教育期刊 \
整合新技术提升科学课堂能力

整合新技术提升科学课堂能力

作者：

刘小龙

基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取

摘要：

内容分析

关键词云

关键词热度

相关文献总数

(/次)

(/年)

文献信息

篇名	整合新技术提升科学课堂能力
来源期刊	教育	学科
关键词
年，卷（期）	2015,（9）	所属期刊栏目	教研 Teaching research -- 67【课堂】
研究方向		页码范围	68-68
页数	1页	分类号
字数	2043字	语种	中文
DOI

五维指标

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小龙		7	4	1.0	1.0

传播情况

被引次数趋势

(/次)

(/年)

引文网络

引文网络

二级参考文献 (0)

共引文献 (0)

参考文献 (0)

节点文献

引证文献 (0)

同被引文献 (0)

二级引证文献 (0)

2015(0)

参考文献(0)

二级参考文献(0)

引证文献(0)

二级引证文献(0)

引文网络交叉学科

相关学者/机构

期刊影响力

教育

周刊

1673-2413

14-1331/G4

大16开

山西省太原市迎泽大街新南一条西9号

80-475

2005

chi

出版文献量（篇）

21863

总下载数（次）

29

总被引数（次）

2728

期刊文献

相关文献

推荐文献

根据相关规定，获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息

完成下面三个步骤操作后即可获取文献，阅读后请点击下方页面【继续获取】按钮

钛学术文献服务平台

学术出版新技术应用与公共服务实验室出品

原文合作方

获取文献流程

1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页，首次访问请先注册账号，填写基本信息后，点击【注册】

2.注册后进行实名认证，实名认证成功后点击【返回】

3.检查邮箱地址是否正确，若错误或未填写请填写正确邮箱地址，点击【确认支付】完成获取，文献将在1小时内发送至您的邮箱

*若已注册过原文合作方账号的用户，可跳过上述操作，直接登录后获取原文即可

点击【获取原文】按钮，跳转至合作网站。

首次获取需要在合作网站进行注册。

注册并实名认证，认证后点击【返回】按钮。

确认邮箱信息，点击【确认支付】，订单将在一小时内发送至您的邮箱。

* 若已经注册过合作网站账号，请忽略第二、三步，直接登录即可。

期刊分类
期刊（年）
期刊（期）
期刊推荐

中学生教育体育图书情报档案大学学报少儿教育教育文化文学新闻出版科研管理艺术语言文字

教育2022 教育2021 教育2020 教育2019 教育2018 教育2017 教育2016 教育2015 教育2014 教育2013

教育2015年第9期教育2015年第8期教育2015年第7期教育2015年第6期教育2015年第52期教育2015年第51期教育2015年第50期教育2015年第5期教育2015年第49期教育2015年第48期教育2015年第47期教育2015年第45期教育2015年第44期教育2015年第43期教育2015年第42期教育2015年第41期教育2015年第40期教育2015年第4期教育2015年第39期教育2015年第38期教育2015年第37期教育2015年第36期教育2015年第35期教育2015年第34期教育2015年第33期教育2015年第32期教育2015年第31期教育2015年第30期教育2015年第3期教育2015年第29期教育2015年第28期教育2015年第27期教育2015年第26期教育2015年第25期教育2015年第24期教育2015年第23期教育2015年第22期教育2015年第21期教育2015年第20期教育2015年第2期教育2015年第19期教育2015年第18期教育2015年第17期教育2015年第16期教育2015年第15期教育2015年第14期教育2015年第13期教育2015年第12期教育2015年第11期教育2015年第10期教育2015年第1期

按字母查找期刊：

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他

联系合作广告推广: shenyukuan@paperpass.com

京ICP备2021016839号营业执照版物经营许可证:新出发京零字第朝220126号

论文1v1指导