消化内科教学中培养学生临床思维的策略

• 作者: 张禾
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 消化内科 临床 思维
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

在消化内科临床教学培养过程中的重点是培养学生正确的临床思维和独立的思考能力。基于此，本文对消化内科教学中培养学生临床思维的策略进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张禾		2	4	1.0	2.0