新课程标准下的数学课堂教学

• 作者: 符有
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 新课程 自主 合作 探究 质疑 生活实际
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 337-337
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2883字
• 语种: 中文

摘要

面对新课程，要认真学习课标理念，更新教育观念，更要转变教师角色，创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养创新实践精神，回归生活实际。只有这样与时俱进，才能使新课程标准下的数学教学过程更加流畅，才能让我们的教育教学与新课程共成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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