加强小学数学复习有效性的措施探讨

• 作者: 张道友
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 加强复习 有效性措施
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 301-301
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 790字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中对于学生的复习安排是分阶段的，对于不同的单元复习的方法也是不一样的，因此如何让复习变得更有效就是教师需要关注的一个问题。对于小学生来说，他们的自制能力毕竟是有限的，而且小孩子都是比较贪玩的，所以让学生自己制定复习计划并去实施是不太可能的，如此一来，加强学生复习有效性的任务还是落在了老师的肩膀上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道友		2	0	0.0	0.0