构建小学数学精彩课堂的途径

• 作者: 任斌
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 精彩课堂 途径
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

在现阶段的九年义务教育中，数学学科作为学生的基础科目之一，是学生今后所必须要学习的科目，并且学习好数学能够促进学生全面和谐发展。但是从小学生的年龄看，小学学生的抽象意识发展的还不够健全，所以在进行数学学习时的效率较低，因此，教师就要构建小学数学精彩课堂的途径，帮助学生提高学习数学的热情，提高教学效率的同时增加学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任斌		3	1	1.0	1.0