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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语学科如何转变学生的学习方式
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G633.41
字数 737字 语种 中文
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