学生数学素质内涵及培养方法

• 作者: 张东梅
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学素质 内涵 培养 方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3911字
• 语种: 中文

摘要

数学素质包括数学意识、解决问题、数学推理、信息交流、数学心理等五个方面，这需要从小进行培养。本文分析了数学素质的内涵及培养方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东梅		1	0	0.0	0.0