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摘要:
提高留学生教学效果和教学质量的关键在于高素质教师队伍建设,根据教学内容及留学生的特点灵活采用多种教学方法,并根据留学生生源国职业医师考试要求选择深度和难度合适的病理学教材,经过病理学系教师们近十年的共同努力,我校的留学生病理学教学进行得比较顺利,取得了较好的教学效果.
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留学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 十年留学生全英文病理学教学的体会
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 留学生 病理学 全英文教学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号 R19
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳华 三峡大学医学院病理学系 17 47 4.0 6.0
5 鲁华 三峡大学医学院病理学系 30 80 4.0 7.0
9 黄益玲 三峡大学医学院病理学系 62 221 8.0 11.0
13 倪毅然 三峡大学医学院病理学系 11 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
病理学
全英文教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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