初中语文试卷阅读试题讲评模式探析

• 作者: 刘明
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 讲评课模式 问题的提出 操作模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

当前，初中语文试卷阅读试题讲评课的质量不高，究其原因，主要是广大的教师沿用传统的试卷讲评模式，操作程式简单化，未充分调动学生参与到学习活动中去造成的。为此，我对语文试卷阅读试题讲评课进行了研究，构建了中学语文试卷阅读试题讲评课＂自查自纠→小组讨论→教师导法→拓展演练→反思总结＂的教学模式。