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摘要:
要实现课堂教学的有效性,运用艺术化的教学语言是其中一个较为关键的因素。很多教师在语言运用方面都下了工夫,并且具有自己鲜明的风格,如吴正宪老师的儿童化,张齐华老师的幽默味等。
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提高小学数学课堂教学效率的策略
小学数学
课堂教学
效率
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学中的语言运用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 语言运用 方法策略
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孟 玉林市福绵区石和镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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小学数学
课堂教学
语言运用
方法策略
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
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