作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,相互协作,并从数学的角度发现问题和提出问题,进行反复探索和研究。培养学生的创新意识是数学素质教育的一个重要任务。创造性的教和学的数学课堂教学是主渠道,营造宽松和谐的教学环境是重要条件。
推荐文章
《科学》教学中学生创新意识的培养
《科学》教学
创新意识培养
策略
初探初中语文教学中学生创新意识的培养
初中语文
创新意识
培养
策略
培养学生"数学创新意识"
数学
创新意识
思维训练
浅析小学数学教学中学生创新意识的培养
小学生
数学教学
创新意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学教学中学生创新意识的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 创新意识 思维 培养 探索
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许喜珊 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新意识
思维
培养
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导